本文摘要：
二七区陇海中路小学：家长和老师一起构成评价小组二七区春晖小学：读书识字二七区汝河路小学：生活技能我自生 2014年的1月，二七区教体局在各个小学一年级首次实行了游园式评价，此项措施夺得了学生讨厌、各方尊重以及媒体的注目。二七区陇海中路小学：家长和老师一起构成评价小组二七区春晖小学：读书识字二七区汝河路小学：生活技能我自生 2014年的1月，二七区教体局在各个小学一年级首次实行了游园式评价，此项措施夺得了学生讨厌、各方尊重以及媒体的注目。时过一年，2015年1月15日-1月30日，二七区的一年级的游园式评价再次来袭，此项活动获得孩子们和家长的大力支持，孩子们在评价过程中也充份展出了自己的风采。
二七区陇海中路小学的组织一年级全体学生在老师的率领和家长的积极参与下，展开了期末自律项目管理。本次项目管理，从一年级语数评价的基础性、全面性和科学性抵达，在上一届一年级评价的基础上，通过学期初集体教研制订了本学期一年级语文、数学学科建设和学生语数素养发展的评价内容和方法，为学生获取展现出自己熟知所能的各种机会。本次评价亮点是将过程性评价作为评价的最重要手段，引人注目评价主体的多元与对话。
二七区春晖小学一年级全体学生举办了期末评价，为保证评价的顺利开展，学校在前期做到了大量的打算工作：开会涉及会议，的组织商谈活动形式、明确分工、研磨项目管理情景，完备评价标准等。为减轻学生对评价的紧绷情绪，此次评价以将要来临的幸福羊年为契机，将主题订为羊眉吐气过大年，当孩子们手执印上美羊羊和喜羊羊图案的星级评价单时，脸上洋溢着幸福的笑容，乐此不疲。
整个过程中孩子们都充满著激情，展现出出有了最差的状态。语文学科评价中，另设识字小精灵羊年好声音口语小明星等过关环节。最让孩子感兴趣和兴奋的是识字小精灵环节，老师们尤其设计了课外识字，内容都就是指孩子们身边的生活中收集而来的，如学校门口的路名碧云路，对面的蛋糕房名称米莎吉诺，对面小区的名字幸福佳苑，孩子们最喜欢不吃的肯德基等等孩子们喜闻乐见的词语，大大提高了孩子们对评价的青睐。数学学科的评价让学生在幸福的游戏活动中，通过拨给一拨来了解钟表，挂一挂了解10以内数的分为，搭起积木辨识图形，说一说叙述物体的方位等。
与往年有所不同的是，今年的游园评价内容更为非常丰富，形式更为多样。在去年的游园评价中，语文、数学、品德与生活三个学科为学生游园的主要项目，而今年的游园在去年的基础上，再次创意，内容更加全面，涵括了一年级语文、数学、音乐、体育等全部学科；形式更加多样，摘苹果、跳房子等测试项目减低了学生参予评价的紧绷。二七区汝河路小学此次游园式评价作为一年级期末落幕性评价的一个重要环节，从前期方案的制订到方案的实行，获得了新一届一年级老师、学生及家长的很大注目与期望。特别是在是家长大力甄选参予其中，有的为被选为项目管理者而激动，还有的为被选为学生组织者而兴奋。
走出游园，好像又让他们返回了自己的童年时代。学生通过一次游园活动，所有课程测试完，有效地延长了评价时间。同时，在游园中还反映了学科的统合。
如：数学学科的方位排序与体育学科的冲刺技能评价统合，语文学科的口语传达与美术学科的主题绘画评价统合，以及身体健康学科的科学知识解说与语文学科的儿歌背诵评价统合。此外，品德与生活学科的生活本领将之后考验学生砌裤子、系由扣子等生活的自理能力。 二七区幸福路小学对一年级语文、数学学业期末评价展开绿色评价改革创新：使用过程性评价和多才舞台评价结合的方式展开学科综合评价。
学生个人多彩茁壮袋展评会上，家委会的家长评委忙着评价。多才舞台评价会上，有小小朗诵赛，感情诵读项目，说一说自己的梦想，小小外交家礼仪口语交际展出，小小数学家现场比武，还有特色才艺演出舞台。学生自由选择自己的参赛方式、参赛内容、演出形式。参赛的孩子们在这里，充份展现出出有自己的综合实力。
一年级数学绿色评价现场，也积极开展了特色实践中活动，如权利了解事物，口述传达直观了解的图形，说一说数字的奥秘等。此次快乐绿色评价，转变了学生了解自己的茁壮方式，转变了老师评价孩子的视野与角度注目孩子权利、兴趣、脚步与科学知识联系。 全部学科的游园统合测试，更佳地已完成了学生从幼儿园到小学一年级评价的过渡性，学生们兴致勃勃，意犹未尽；老师们平易近人开朗，严肃聆听；家长们大力因应，一起亲眼孩子的茁壮！家校联手玩游戏过关，羊眉吐气过大年，幸福评价，让学生享有一个趣味、童知道童年记忆。
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